Hiệu quả tiếp nhận của công chúng đối với báo chí đồ họa - trường hợp chuyên mục Giáo dục trên báo điện tử tại Việt Nam

Abstract

The study was conducted to analyze the effectiveness of public reception of graphic journalism, especially works published in the Education section on online newspapers in Vietnam today. In this paper, we have surveyed consumption habits, studying the public's appreciation of the advantages and limitations of graphic journalism in this section. In addition, the study of factors affecting the public's reception of graphic journalism has also been carried out, including elements of graphic journalism, subjective factors, and objective factors. In addition, appropriate measures have also been proposed in the study to help improve the quality of graphic journalism, helping information to be transmitted more effectively and easily accessible to a wide range of public audiences in the digital age.

Tóm tắt

Nghiên cứu được thực hiện với mục tiêu tập trung phân tích hiệu quả tiếp nhận của công chúng đối với báo chí đồ họa (BCĐH), đặc biệt là các tác phẩm được đăng tải ở chuyên mục Giáo dục trên báo điện tử tại Việt Nam hiện nay. Trong bài báo này, chúng tôi đã tiến hành khảo sát thói quen tiêu thụ, nghiên cứu sự đánh giá của công chúng về ưu điểm và hạn chế của BCĐH ở chuyên mục này. Bên cạnh đó, việc tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả tiếp nhận của công chúng đối với BCĐH cũng đã được thực hiện, bao gồm: yếu tố của BCĐH, yếu tố chủ quan và yếu tố khách quan. Ngoài ra, các biện pháp phù hợp cũng đã được đề xuất trong nghiên cứu nhằm giúp nâng cao chất lượng BCĐH, giúp thông tin được truyền tải hiệu quả, dễ tiếp cận hơn với nhiều đối tượng công chúng trong thời đại số.