KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU BƯỚC ĐẦU VỀ VIỆC XÂY DỰNG MÔ HÌNH SINH HOẠT CHI ĐOÀN THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ

Abstract

The application of the credit-based system atCanthoUniversitymoderately influenced on the activity of the youth branch including manager and youth members. The primary results of the survey on the realistic situation and the way to form ?an activity model for the youth branch? at Cantho University showed that approximately 87.57% youth members deeply understand about the time of meeting each month (at least once); 98.00% members agreed  that participation in the youth activity is very helpful and meaningful not only for their study but also for their work after graduating from Cantho University. However, 15% youth members do not want to join the activity of the youth branch occupies the highest point, at about 84.00%. The difference timetable was one of the main cause of this problem. Therefore, finding the way to form ?an activity model of the youth branch? based on the credit-based system atCanthoUniversitywas necessary.

Tóm tắt

Việc áp dụng học chế tín chỉ ảnh hưởng đến việc tổ chức và tham gia sinh hoạt chi đoàn (SHCĐ) của cán bộ đoàn và đoàn viên sinh viên. Kết quả khảo sát đoàn viên sinh viên về hiện trạng và xây dựng mô hình sinh hoạt chi đoàn tại Trường Đại học Cần Thơ (ĐHCT) cho thấy có 87,57% hiểu đúng về số lần phải sinh họat lệ; 98,00% cho rằng sinh hoạt chi đoàn có ích cho bản thân cả khi đang học và đã tốt nghiệp. Tuy nhiên, còn 15% không tham gia đủ các lần SHCĐ do nhiều nguyên nhân như kế hoạch và lịch học tập của đoàn viên sinh viên là rất khác nhau là đơn cử. Vì vậy, việc cải thiện tình hình, xây dựng mô hình SHCĐ phù hợp với học chế tín chỉ là cần thiết để đảm bảo thực hiện tốt Điều lệ Đoàn.