Đ. T. Phục và L. V. M. Triết, “Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh bằng hình thức tranh luận trong dạy học quan hệ vuông góc trong không gian”, CTU J. Sci., vol 60, số p.h CĐ Giáo dục Đồng bằng sông Cửu Long, tr 52-62, tháng 5 2024.