[1]
D. T. Giàu và G. H. Thái, “Phát triển năng lực đánh giá sự kiện lịch sử cho học sinh trung học phổ thông qua số liệu”,
CTU J. Sci.
, vol 55, số p.h CĐ Khoa học Giáo dục, tr 62-67, tháng 7 2019.