Thâm, T. C. và Hồ, H. T. T. (2023) “Phát triển tư duy phản biện trong dạy học bậc đại học”, Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 59(CĐ Giáo dục Đồng bằng sông Cửu Long), tr 66-76. doi: 10.22144/ctu.jvn.2023.094.