Cường, T. P., & Thu, L. T. (2026). Tác động của phong cách giảng dạy đến sự hài lòng của sinh viên: Kiểm định vai trò trung gian của sự gắn kết học tập. Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 62(3), 321-335. https://doi.org/10.22144/ctujos.2026.137