Phương, N. T. (2019). Vai trò của biểu diễn toán học trong giải toán có lời văn ở bậc tiểu học. Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 55(CĐ Khoa học Giáo dục), 34-38. https://doi.org/10.22144/ctu.jsi.2019.096