Trung, L. T. B. T., & Trung, P. H. (2017). Dạy và học định nghĩa chính xác về giới hạn của hàm số thông qua quá trình mô hình hóa toán học. Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, (51), 1-6. https://doi.org/10.22144/ctu.jvn.2017.087