Tòng, D. H., & Tuấn, T. V. (2016). Dạy học bằng mô hình hóa toán học: Một chiến lược dạy học khái niệm logarit ở trường phổ thông. Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, (46), 62-72. https://doi.org/10.22144/ctu.jvn.2016.558