[1]
Hòa, Q.M. và Triết, Đ.D.M. 2026. Định hướng nghề nghiệp cho học sinh thông qua giáo dục STEM: Tổng quan hệ thống theo phương pháp PRISMA trên cơ sở dữ liệu Scopus. Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ. 62, 2 (tháng 4 2026), 261-274. DOI:https://doi.org/10.22144/ctujos.2026.057.