[1]
Duy, L.K., Khoa, N.N.Đ., Kỳ, T.H., Nghĩa, H.P. và Thảo, L.P. 2024. Ứng dụng phân loại bằng máy vector hỗ trợ trong đánh giá tính tích cực học tập của sinh viên. Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ. 60, CĐ Giáo dục Đồng bằng sông Cửu Long (tháng 5 2024), 157-162. DOI:https://doi.org/10.22144/ctujos.2024.294.