[1]
Phương, N.T. 2019. Vai trò của biểu diễn toán học trong giải toán có lời văn ở bậc tiểu học. Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ. 55, CĐ Khoa học Giáo dục (tháng 7 2019), 34-38. DOI:https://doi.org/10.22144/ctu.jsi.2019.096.