[1]
Nam, N.T.H., Lập, T.Q. và Bình, V.H. 2015. Chiêm nghiệm - một biện pháp hiệu quả để phát triển chuyên môn cho giáo viên. Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ. 41 (tháng 12 2015), 97-101.